新课程学习（社会综合）
新課程學習（社會綜閤）
신과정학습（사회종합）
XINKECHENG XUEXI（SHEHUIZONGHE）
2012年
3期
170
,共1页
综合实践%活动教学%课堂反思
綜閤實踐%活動教學%課堂反思
종합실천%활동교학%과당반사
综合实践课是一门新兴学科,教师在教学过程中还存在很多问题,需要不断地进行摸索、总结、前行.综合实践课的教学形式相对于其他学科比较开放,备受学生们的喜爱.在实践中发现,教师的盲目教学给学生的思维也莫名地增添了不少负担,本该是学生思维腾飞的舞台,被教师构建出的框架加上了牢笼
綜閤實踐課是一門新興學科,教師在教學過程中還存在很多問題,需要不斷地進行摸索、總結、前行.綜閤實踐課的教學形式相對于其他學科比較開放,備受學生們的喜愛.在實踐中髮現,教師的盲目教學給學生的思維也莫名地增添瞭不少負擔,本該是學生思維騰飛的舞檯,被教師構建齣的框架加上瞭牢籠
종합실천과시일문신흥학과,교사재교학과정중환존재흔다문제,수요불단지진행모색、총결、전행.종합실천과적교학형식상대우기타학과비교개방,비수학생문적희애.재실천중발현,교사적맹목교학급학생적사유야막명지증첨료불소부담,본해시학생사유등비적무태,피교사구건출적광가가상료뢰롱
