新课程学习（社会综合）
新課程學習（社會綜閤）
신과정학습（사회종합）
XINKECHENG XUEXI（SHEHUIZONGHE）
2012年
3期
55
,共1页
高中数学%数学思维%新理念
高中數學%數學思維%新理唸
고중수학%수학사유%신이념
新课程的实施给广大高中数学教师提出了新的、更高的要求,为改变我国高中数学的教学现状,教师必须认真贯彻落实新课程理念,并将它运用到教学实践中去.然而数学问题是建立在逻辑思维之上的,要想提高学生的解题能力,就必须从学生的数学思维抓起.主要就如何从思维角度来寻找突破口这一观点,结合自身的教学经验,谈几点体会
新課程的實施給廣大高中數學教師提齣瞭新的、更高的要求,為改變我國高中數學的教學現狀,教師必鬚認真貫徹落實新課程理唸,併將它運用到教學實踐中去.然而數學問題是建立在邏輯思維之上的,要想提高學生的解題能力,就必鬚從學生的數學思維抓起.主要就如何從思維角度來尋找突破口這一觀點,結閤自身的教學經驗,談幾點體會
신과정적실시급엄대고중수학교사제출료신적、경고적요구,위개변아국고중수학적교학현상,교사필수인진관철락실신과정이념,병장타운용도교학실천중거.연이수학문제시건립재라집사유지상적,요상제고학생적해제능력,취필수종학생적수학사유조기.주요취여하종사유각도래심조돌파구저일관점,결합자신적교학경험,담궤점체회
