新课程(中学版)
新課程(中學版)
신과정(중학판)
XINKECHENG
2012年
12期
18
,共1页
初中%思想品德教育%生活化
初中%思想品德教育%生活化
초중%사상품덕교육%생활화
教育家陶行知说“生活即教育”“为生活而教育”“教学做合一”,他认为教育起源于生活,因而教育不能脱离生活实际.思想品德课程新教材比以往更具有可操作性,与学生的联系更为密切,更能培养学生的创新能力,给教师和学生留下了更多的发挥空间.因此,思想品德教师要更新教育理念,充分利用好生活教材,将生活与思想品德教育教学结合起来,密切二者之间的联系,树立“生活即教育”的教材观,实现教育教学的生活化,达到提高思想品德课程的教育效果.
教育傢陶行知說“生活即教育”“為生活而教育”“教學做閤一”,他認為教育起源于生活,因而教育不能脫離生活實際.思想品德課程新教材比以往更具有可操作性,與學生的聯繫更為密切,更能培養學生的創新能力,給教師和學生留下瞭更多的髮揮空間.因此,思想品德教師要更新教育理唸,充分利用好生活教材,將生活與思想品德教育教學結閤起來,密切二者之間的聯繫,樹立“生活即教育”的教材觀,實現教育教學的生活化,達到提高思想品德課程的教育效果.
교육가도행지설“생활즉교육”“위생활이교육”“교학주합일”,타인위교육기원우생활,인이교육불능탈리생활실제.사상품덕과정신교재비이왕경구유가조작성,여학생적련계경위밀절,경능배양학생적창신능력,급교사화학생류하료경다적발휘공간.인차,사상품덕교사요경신교육이념,충분이용호생활교재,장생활여사상품덕교육교학결합기래,밀절이자지간적련계,수립“생활즉교육”적교재관,실현교육교학적생활화,체도제고사상품덕과정적교육효과.