新课程（中学版）
新課程（中學版）
신과정（중학판）
XINKECHENG
2012年
12期
83
,共1页
有效教学%文本%教师%学生
有效教學%文本%教師%學生
유효교학%문본%교사%학생
有效教学目标的达成要素是:教师与文本的对话是提高课堂教学效益的前提,教师与学生的对话是实现教学目标的关键,学生与文本的对话是掌握知识和技能的核心.
有效教學目標的達成要素是:教師與文本的對話是提高課堂教學效益的前提,教師與學生的對話是實現教學目標的關鍵,學生與文本的對話是掌握知識和技能的覈心.
유효교학목표적체성요소시:교사여문본적대화시제고과당교학효익적전제,교사여학생적대화시실현교학목표적관건,학생여문본적대화시장악지식화기능적핵심.
