学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2012年
15期
215-216
,共2页
法学%实践教学%教学模式
法學%實踐教學%教學模式
법학%실천교학%교학모식
法学实践教学是法学教育体系的重要组成部分,它直接关系到法学人才培养目标的实现,在此意义上,法学实践教学的质量决定了法学本科教育的质量.而传统的法学教学模式难以培养具有实践品格的法律人才.针对我国法学实践教学中存在的问题进行分析,通过对不同法系的法学实践教学在法学教育目标、内容与方法等方面的差异比较介绍,并为完善我国的法学实践教学体制进行了初步的构建.
法學實踐教學是法學教育體繫的重要組成部分,它直接關繫到法學人纔培養目標的實現,在此意義上,法學實踐教學的質量決定瞭法學本科教育的質量.而傳統的法學教學模式難以培養具有實踐品格的法律人纔.針對我國法學實踐教學中存在的問題進行分析,通過對不同法繫的法學實踐教學在法學教育目標、內容與方法等方麵的差異比較介紹,併為完善我國的法學實踐教學體製進行瞭初步的構建.
법학실천교학시법학교육체계적중요조성부분,타직접관계도법학인재배양목표적실현,재차의의상,법학실천교학적질량결정료법학본과교육적질량.이전통적법학교학모식난이배양구유실천품격적법률인재.침대아국법학실천교학중존재적문제진행분석,통과대불동법계적법학실천교학재법학교육목표、내용여방법등방면적차이비교개소,병위완선아국적법학실천교학체제진행료초보적구건.
