学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2012年
23期
192-193
,共2页
新形势%现代%职业学校%思考
新形勢%現代%職業學校%思攷
신형세%현대%직업학교%사고
基于社会经济发展的新形势,目前职业学校还存在一些问题,如职业学校办学理念的缺位、体制限制、专业与课程设置滞后等,为此应更新办学观念,确立现代职业学校的新定位;理顺专业、课程与行业、岗位的关系,找到现代职业学校办学的落脚点;加强校、企资源的主动衔接,共同培养学校师资力量和企业人才,建立现代职业学校.
基于社會經濟髮展的新形勢,目前職業學校還存在一些問題,如職業學校辦學理唸的缺位、體製限製、專業與課程設置滯後等,為此應更新辦學觀唸,確立現代職業學校的新定位;理順專業、課程與行業、崗位的關繫,找到現代職業學校辦學的落腳點;加彊校、企資源的主動銜接,共同培養學校師資力量和企業人纔,建立現代職業學校.
기우사회경제발전적신형세,목전직업학교환존재일사문제,여직업학교판학이념적결위、체제한제、전업여과정설치체후등,위차응경신판학관념,학립현대직업학교적신정위;리순전업、과정여행업、강위적관계,조도현대직업학교판학적락각점;가강교、기자원적주동함접,공동배양학교사자역량화기업인재,건립현대직업학교.
