学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2012年
23期
239-240
,共2页
混合式学习%成人高等教育%教学模式
混閤式學習%成人高等教育%教學模式
혼합식학습%성인고등교육%교학모식
构建混合式教学模式,能有效整合传统成人高等教育教学与网络教学的优势,在教学过程中既能发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用,又能体现学生作为学习过程主体的主动性、积极性及创造性,这也必将提高成人教育教学质量,推动现代远程教育的健康发展.
構建混閤式教學模式,能有效整閤傳統成人高等教育教學與網絡教學的優勢,在教學過程中既能髮揮教師引導、啟髮、鑑控教學過程的主導作用,又能體現學生作為學習過程主體的主動性、積極性及創造性,這也必將提高成人教育教學質量,推動現代遠程教育的健康髮展.
구건혼합식교학모식,능유효정합전통성인고등교육교학여망락교학적우세,재교학과정중기능발휘교사인도、계발、감공교학과정적주도작용,우능체현학생작위학습과정주체적주동성、적겁성급창조성,저야필장제고성인교육교학질량,추동현대원정교육적건강발전.
