学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2012年
24期
52-53
,共2页
北京市%民办打工子弟学校%师资%原因%对策
北京市%民辦打工子弟學校%師資%原因%對策
북경시%민판타공자제학교%사자%원인%대책
以北京市民办打工子弟学校的教师为研究对象,以北京市某典型民办打工子弟学校为例,以分析其师资现状为切入点.根据现状,总结了几个突出问题.通过调查分析得知存在这些问题的原因主要有:民办打工子弟学校的工资待遇水平低,缺少基本社会保障;没有职称评定体系,发展前途渺茫;民办打工子弟学校的教师得不到社会的认可,没有归属感!最后,分别从政府、社会、学校、教师四个层面有针对性地提出了解决措施.
以北京市民辦打工子弟學校的教師為研究對象,以北京市某典型民辦打工子弟學校為例,以分析其師資現狀為切入點.根據現狀,總結瞭幾箇突齣問題.通過調查分析得知存在這些問題的原因主要有:民辦打工子弟學校的工資待遇水平低,缺少基本社會保障;沒有職稱評定體繫,髮展前途渺茫;民辦打工子弟學校的教師得不到社會的認可,沒有歸屬感!最後,分彆從政府、社會、學校、教師四箇層麵有針對性地提齣瞭解決措施.
이북경시민판타공자제학교적교사위연구대상,이북경시모전형민판타공자제학교위례,이분석기사자현상위절입점.근거현상,총결료궤개돌출문제.통과조사분석득지존재저사문제적원인주요유:민판타공자제학교적공자대우수평저,결소기본사회보장;몰유직칭평정체계,발전전도묘망;민판타공자제학교적교사득불도사회적인가,몰유귀속감!최후,분별종정부、사회、학교、교사사개층면유침대성지제출료해결조시.
