学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2012年
26期
174-175
,共2页
互动%博弈%科学思维
互動%博弈%科學思維
호동%박혁%과학사유
为了提高大学生的就业创业能力,目前很多高校都开设了就业创业培训课程,但这些培训着重于培养学生的技巧,对于基础性的科学思维却不够重视,造成在求职创业过程中诸多困扰.因此,可以通过构建“互动博弈”教学模式,发展学生的科学思维,促进学生在求职创业过程中的竞争力.
為瞭提高大學生的就業創業能力,目前很多高校都開設瞭就業創業培訓課程,但這些培訓著重于培養學生的技巧,對于基礎性的科學思維卻不夠重視,造成在求職創業過程中諸多睏擾.因此,可以通過構建“互動博弈”教學模式,髮展學生的科學思維,促進學生在求職創業過程中的競爭力.
위료제고대학생적취업창업능력,목전흔다고교도개설료취업창업배훈과정,단저사배훈착중우배양학생적기교,대우기출성적과학사유각불구중시,조성재구직창업과정중제다곤우.인차,가이통과구건“호동박혁”교학모식,발전학생적과학사유,촉진학생재구직창업과정중적경쟁력.