学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2012年
26期
201-202
,共2页
化学%实验探究%教学方法%研究
化學%實驗探究%教學方法%研究
화학%실험탐구%교학방법%연구
在新课程改革的大背景下,中学化学的教学逐渐变革为实验探究式的新型教学.如何借助实验培养学生发散思维的能力、提高学生的学习积极性、增强学生的创新精神等问题已经成为实验教学中亟待解决的问题,针对上述问题提出相应对策:创设化学问题情境;充分利用教材;注重氛围的营造;增强探究趣味性;提高评价标准的合理性.
在新課程改革的大揹景下,中學化學的教學逐漸變革為實驗探究式的新型教學.如何藉助實驗培養學生髮散思維的能力、提高學生的學習積極性、增彊學生的創新精神等問題已經成為實驗教學中亟待解決的問題,針對上述問題提齣相應對策:創設化學問題情境;充分利用教材;註重氛圍的營造;增彊探究趣味性;提高評價標準的閤理性.
재신과정개혁적대배경하,중학화학적교학축점변혁위실험탐구식적신형교학.여하차조실험배양학생발산사유적능력、제고학생적학습적겁성、증강학생적창신정신등문제이경성위실험교학중극대해결적문제,침대상술문제제출상응대책:창설화학문제정경;충분이용교재;주중분위적영조;증강탐구취미성;제고평개표준적합이성.
