学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2012年
30期
185-186
,共2页
美英日新%学校德育%比较%启示
美英日新%學校德育%比較%啟示
미영일신%학교덕육%비교%계시
中国的德育由于受传统影响具有明显的滞后性和局限性.通过对中国与美国、英国和日本学校的德育目标、德育内容等方面进行比较分析,有助于更好地借鉴国外德育的成功经验和做法,进一步完善中国高校的德育体系,建立符合时代特色的学校德育工作格局.
中國的德育由于受傳統影響具有明顯的滯後性和跼限性.通過對中國與美國、英國和日本學校的德育目標、德育內容等方麵進行比較分析,有助于更好地藉鑒國外德育的成功經驗和做法,進一步完善中國高校的德育體繫,建立符閤時代特色的學校德育工作格跼.
중국적덕육유우수전통영향구유명현적체후성화국한성.통과대중국여미국、영국화일본학교적덕육목표、덕육내용등방면진행비교분석,유조우경호지차감국외덕육적성공경험화주법,진일보완선중국고교적덕육체계,건립부합시대특색적학교덕육공작격국.
