学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2012年
35期
255-257
,共3页
王红英%任秀格%史爱红%刘章印%王立荣
王紅英%任秀格%史愛紅%劉章印%王立榮
왕홍영%임수격%사애홍%류장인%왕립영
中小学教师群体%幸福感%河北省
中小學教師群體%倖福感%河北省
중소학교사군체%행복감%하북성
中小学教师的职业幸福感现状直接关系到我国教育事业的发展和学生的健康成长.通过对河北省11个地区的问卷调查和访谈,河北省中小学教师的总体职业幸福感处于中等偏下水平.工资收入、福利待遇,人文关怀等因素影响着教师的幸福感.提高教师的职业幸福感,就要帮助教师去实现他们的理想目标,使他们在追求理想目标的过程中感受到更多的愉悦,有更美好的情感体验.
中小學教師的職業倖福感現狀直接關繫到我國教育事業的髮展和學生的健康成長.通過對河北省11箇地區的問捲調查和訪談,河北省中小學教師的總體職業倖福感處于中等偏下水平.工資收入、福利待遇,人文關懷等因素影響著教師的倖福感.提高教師的職業倖福感,就要幫助教師去實現他們的理想目標,使他們在追求理想目標的過程中感受到更多的愉悅,有更美好的情感體驗.
중소학교사적직업행복감현상직접관계도아국교육사업적발전화학생적건강성장.통과대하북성11개지구적문권조사화방담,하북성중소학교사적총체직업행복감처우중등편하수평.공자수입、복리대우,인문관부등인소영향착교사적행복감.제고교사적직업행복감,취요방조교사거실현타문적이상목표,사타문재추구이상목표적과정중감수도경다적유열,유경미호적정감체험.
