学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2013年
3期
21-22
,共2页
维特根斯坦%逻辑%语用学%形而上学
維特根斯坦%邏輯%語用學%形而上學
유특근사탄%라집%어용학%형이상학
与前期主张“逻辑图像论”不同,后期维特根斯坦提出“语言游戏说”,认为形形色色的“语言游戏”并无共同的本质,唯有“家族相似性”,主张语言的意义在于其用法,标志着维特根斯坦思想从语法学向语用学的飞跃,具有反形而上学性.
與前期主張“邏輯圖像論”不同,後期維特根斯坦提齣“語言遊戲說”,認為形形色色的“語言遊戲”併無共同的本質,唯有“傢族相似性”,主張語言的意義在于其用法,標誌著維特根斯坦思想從語法學嚮語用學的飛躍,具有反形而上學性.
여전기주장“라집도상론”불동,후기유특근사탄제출“어언유희설”,인위형형색색적“어언유희”병무공동적본질,유유“가족상사성”,주장어언적의의재우기용법,표지착유특근사탄사상종어법학향어용학적비약,구유반형이상학성.
