学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2013年
3期
184-185
,共2页
新生教育%“90后”大学生%特点
新生教育%“90後”大學生%特點
신생교육%“90후”대학생%특점
根据新生教育的目标以及“90后”大学新生社会性、特殊性和发展性的特点,以科学的学生观为前提,提出大学新生教育的内容应该包括人生新起点的教育、培养习惯的教育和针对新生现实问题的教育,并提出以正确的自我认知为起点;以建章立制,培养骨干为组织手段;以活动为载体,培养集体主义精神、团队观念,为优良班风级风的建设坚定基础;以立志成才、全面发展为阶段教育目标为新生教育的实施原则.
根據新生教育的目標以及“90後”大學新生社會性、特殊性和髮展性的特點,以科學的學生觀為前提,提齣大學新生教育的內容應該包括人生新起點的教育、培養習慣的教育和針對新生現實問題的教育,併提齣以正確的自我認知為起點;以建章立製,培養骨榦為組織手段;以活動為載體,培養集體主義精神、糰隊觀唸,為優良班風級風的建設堅定基礎;以立誌成纔、全麵髮展為階段教育目標為新生教育的實施原則.
근거신생교육적목표이급“90후”대학신생사회성、특수성화발전성적특점,이과학적학생관위전제,제출대학신생교육적내용응해포괄인생신기점적교육、배양습관적교육화침대신생현실문제적교육,병제출이정학적자아인지위기점;이건장립제,배양골간위조직수단;이활동위재체,배양집체주의정신、단대관념,위우량반풍급풍적건설견정기출;이립지성재、전면발전위계단교육목표위신생교육적실시원칙.
