心理医生（下半月版）
心理醫生（下半月版）
심리의생（하반월판）
XINLI YESHENG
2012年
8期
4-5
,共2页
抑郁症%语言学%心理学%认知模式%认知疗法
抑鬱癥%語言學%心理學%認知模式%認知療法
억욱증%어언학%심이학%인지모식%인지요법
认知理论认为,抑郁障碍患者存在认知上的一些误区和认知性的曲解,普遍的对生活经历产生扭曲的体验、消极的否定性的自我评价、悲观、和无助,引起行为和情绪上的症状.语言与认知处于互动的关系:一方面,语言符号的形义结合是有理据的,是人类认知的结果;另一方面,影响着人类的认知语言,对认知具有反作用.由此可见,语言的地位,在人类的整个认知过程中是十分重要的.因此,我们可以通过抑郁与语言学关系的问卷,总结分析出抑郁症患者相关认知模式,并提出相应解决方案,力争能对抑郁症的认知疗法在语言方面有所助益,为日后的相关研究起到一定的启示及参考作用.
認知理論認為,抑鬱障礙患者存在認知上的一些誤區和認知性的麯解,普遍的對生活經歷產生扭麯的體驗、消極的否定性的自我評價、悲觀、和無助,引起行為和情緒上的癥狀.語言與認知處于互動的關繫:一方麵,語言符號的形義結閤是有理據的,是人類認知的結果;另一方麵,影響著人類的認知語言,對認知具有反作用.由此可見,語言的地位,在人類的整箇認知過程中是十分重要的.因此,我們可以通過抑鬱與語言學關繫的問捲,總結分析齣抑鬱癥患者相關認知模式,併提齣相應解決方案,力爭能對抑鬱癥的認知療法在語言方麵有所助益,為日後的相關研究起到一定的啟示及參攷作用.
인지이론인위,억욱장애환자존재인지상적일사오구화인지성적곡해,보편적대생활경력산생뉴곡적체험、소겁적부정성적자아평개、비관、화무조,인기행위화정서상적증상.어언여인지처우호동적관계:일방면,어언부호적형의결합시유리거적,시인류인지적결과;령일방면,영향착인류적인지어언,대인지구유반작용.유차가견,어언적지위,재인류적정개인지과정중시십분중요적.인차,아문가이통과억욱여어언학관계적문권,총결분석출억욱증환자상관인지모식,병제출상응해결방안,력쟁능대억욱증적인지요법재어언방면유소조익,위일후적상관연구기도일정적계시급삼고작용.
