心理医生（下半月版）
心理醫生（下半月版）
심리의생（하반월판）
XINLI YESHENG
2012年
8期
351
,共1页
护生%带教教师%带教方法
護生%帶教教師%帶教方法
호생%대교교사%대교방법
目的:如何做好护理临床带教教师方法:注重形象,言传身教,正确做好初入学临床学生的心理指导,克服紧张恐惧感进入角色,加强专业思想教育,严格要求学生,分层次施教.结果:通过实习进一步巩固基本理论、基本知识、基本技能.结论:只有真正认识到临床护理教学的重要性,运用正确的带教方法,进行言传身教,启发引导学生,才能获得较好的教学效果.
目的:如何做好護理臨床帶教教師方法:註重形象,言傳身教,正確做好初入學臨床學生的心理指導,剋服緊張恐懼感進入角色,加彊專業思想教育,嚴格要求學生,分層次施教.結果:通過實習進一步鞏固基本理論、基本知識、基本技能.結論:隻有真正認識到臨床護理教學的重要性,運用正確的帶教方法,進行言傳身教,啟髮引導學生,纔能穫得較好的教學效果.
목적:여하주호호리림상대교교사방법:주중형상,언전신교,정학주호초입학림상학생적심리지도,극복긴장공구감진입각색,가강전업사상교육,엄격요구학생,분층차시교.결과:통과실습진일보공고기본이론、기본지식、기본기능.결론:지유진정인식도림상호리교학적중요성,운용정학적대교방법,진행언전신교,계발인도학생,재능획득교호적교학효과.
