心理医生（下半月版）
心理醫生（下半月版）
심리의생（하반월판）
XINLI YESHENG
2012年
9期
344
,共1页
学习压力大%心理特征%分析%措施
學習壓力大%心理特徵%分析%措施
학습압력대%심리특정%분석%조시
本文首先分析了我国现阶段学生学习中普遍存在学习压力大的现状,然后重点从心理学角度分析了学生学习压力大的心理特征,最后从学生自身、教师、家长三个角度提出了相应的改进措施.
本文首先分析瞭我國現階段學生學習中普遍存在學習壓力大的現狀,然後重點從心理學角度分析瞭學生學習壓力大的心理特徵,最後從學生自身、教師、傢長三箇角度提齣瞭相應的改進措施.
본문수선분석료아국현계단학생학습중보편존재학습압력대적현상,연후중점종심이학각도분석료학생학습압력대적심리특정,최후종학생자신、교사、가장삼개각도제출료상응적개진조시.
