心事·教育策划与管理
心事·教育策劃與管理
심사·교육책화여관리
EDUCATION PLANNING AND MANAGEMENT
2012年
4期
84
,共1页
编者按:观念的更新是一个持续发展逐渐提高的过程,它不是一般地从理论上提出一个新观点,而是从我们的幼教改革实践中升华而形成新观念,这种观念应该成为教师自己思想意识的一个组成部分,并且随着幼教改革的不断向前发展而持续深化更新
編者按:觀唸的更新是一箇持續髮展逐漸提高的過程,它不是一般地從理論上提齣一箇新觀點,而是從我們的幼教改革實踐中升華而形成新觀唸,這種觀唸應該成為教師自己思想意識的一箇組成部分,併且隨著幼教改革的不斷嚮前髮展而持續深化更新
편자안:관념적경신시일개지속발전축점제고적과정,타불시일반지종이론상제출일개신관점,이시종아문적유교개혁실천중승화이형성신관념,저충관념응해성위교사자기사상의식적일개조성부분,병차수착유교개혁적불단향전발전이지속심화경신
