学园·教育科研
學園·教育科研
학완·교육과연
xueyuan
2012年
18期
98
,共1页
提高%地理课堂%趣味性%教学艺术
提高%地理課堂%趣味性%教學藝術
제고%지리과당%취미성%교학예술
作为一名素质教育新形势下的初中地理教师,应努力提高课堂教学趣味,实现寓教于乐.因此,应采用精心设置导语,先声夺人;提高互动性,激发求知欲;采取技巧,将问题简单化、具象化;增强课堂故事性,提高学生兴趣;教学手段多样化,提高学生注意力等有效的艺术性措施来提高地理课堂的趣味.
作為一名素質教育新形勢下的初中地理教師,應努力提高課堂教學趣味,實現寓教于樂.因此,應採用精心設置導語,先聲奪人;提高互動性,激髮求知欲;採取技巧,將問題簡單化、具象化;增彊課堂故事性,提高學生興趣;教學手段多樣化,提高學生註意力等有效的藝術性措施來提高地理課堂的趣味.
작위일명소질교육신형세하적초중지리교사,응노력제고과당교학취미,실현우교우악.인차,응채용정심설치도어,선성탈인;제고호동성,격발구지욕;채취기교,장문제간단화、구상화;증강과당고사성,제고학생흥취;교학수단다양화,제고학생주의력등유효적예술성조시래제고지리과당적취미.
