学园·教育科研
學園·教育科研
학완·교육과연
xueyuan
2012年
20期
10-11
,共2页
疑问代词“谁”%疑问用法%非疑问用法%习得
疑問代詞“誰”%疑問用法%非疑問用法%習得
의문대사“수”%의문용법%비의문용법%습득
本文首先分析了疑问代词“谁”的疑问用法和非疑问用法,然后通过对留学生习得“谁”的语料库的研究,发现留学生习得疑问代词“谁”时,比较容易习得其非疑问用法,本文对产生这种情况的原因进行了简单的分析.
本文首先分析瞭疑問代詞“誰”的疑問用法和非疑問用法,然後通過對留學生習得“誰”的語料庫的研究,髮現留學生習得疑問代詞“誰”時,比較容易習得其非疑問用法,本文對產生這種情況的原因進行瞭簡單的分析.
본문수선분석료의문대사“수”적의문용법화비의문용법,연후통과대류학생습득“수”적어료고적연구,발현류학생습득의문대사“수”시,비교용역습득기비의문용법,본문대산생저충정황적원인진행료간단적분석.
