学园·教育科研
學園·教育科研
학완·교육과연
xueyuan
2013年
2期
135
,共1页
多媒体技术%辅助%历史%教学
多媒體技術%輔助%歷史%教學
다매체기술%보조%역사%교학
多媒体教育是一种综合运用声音、文字、图像、视频等多种媒体的现代教学技术.在历史教学中,运用多媒体技术创设形象生动的教学情境,从多方位刺激学生的感官,能丰富教学内容,调动学生的学习积极性,有利于激发学生学习的兴趣,陶冶学生的情操,强化学生的记忆,培养学生的思维能力,有利于拓宽学生的知识面,提高课堂效率,全面提高学生的素质,是更好地实行素质教育的有效途径.
多媒體教育是一種綜閤運用聲音、文字、圖像、視頻等多種媒體的現代教學技術.在歷史教學中,運用多媒體技術創設形象生動的教學情境,從多方位刺激學生的感官,能豐富教學內容,調動學生的學習積極性,有利于激髮學生學習的興趣,陶冶學生的情操,彊化學生的記憶,培養學生的思維能力,有利于拓寬學生的知識麵,提高課堂效率,全麵提高學生的素質,是更好地實行素質教育的有效途徑.
다매체교육시일충종합운용성음、문자、도상、시빈등다충매체적현대교학기술.재역사교학중,운용다매체기술창설형상생동적교학정경,종다방위자격학생적감관,능봉부교학내용,조동학생적학습적겁성,유리우격발학생학습적흥취,도야학생적정조,강화학생적기억,배양학생적사유능력,유리우탁관학생적지식면,제고과당효솔,전면제고학생적소질,시경호지실행소질교육적유효도경.
