学园·教育科研
學園·教育科研
학완·교육과연
xueyuan
2013年
2期
139
,共1页
个性差异%角色转变%因材施教
箇性差異%角色轉變%因材施教
개성차이%각색전변%인재시교
在教学过程中,学生是认识的主体.尊重学生、关注学生个体差异,对于学生的个人发展非常重要.因此,如何释放、开发学生的主体性,充分挖掘学生的潜力,是我们每一位教师所面临的课题.
在教學過程中,學生是認識的主體.尊重學生、關註學生箇體差異,對于學生的箇人髮展非常重要.因此,如何釋放、開髮學生的主體性,充分挖掘學生的潛力,是我們每一位教師所麵臨的課題.
재교학과정중,학생시인식적주체.존중학생、관주학생개체차이,대우학생적개인발전비상중요.인차,여하석방、개발학생적주체성,충분알굴학생적잠력,시아문매일위교사소면림적과제.
