学园·教育科研
學園·教育科研
학완·교육과연
xueyuan
2013年
3期
57-58
,共2页
课堂管理%有效性%以人为本
課堂管理%有效性%以人為本
과당관리%유효성%이인위본
课堂管理是教学活动赖以生存的重要保障,在学校教学中,课堂管理是否有效,将直接影响到教学活动的进行以及学生人格的完善.人本主义管理强调以人为中心,其核心是充分发挥人的积极性和能动性,以谋求人的全面发展为最终目标.有效的课堂管理,必须基于人本主义管理理念,需要学校及教师运用一定的课堂管理策略,由以师为中心向以生为本的方向发展,建立充满生机和活力的课堂管理模式.
課堂管理是教學活動賴以生存的重要保障,在學校教學中,課堂管理是否有效,將直接影響到教學活動的進行以及學生人格的完善.人本主義管理彊調以人為中心,其覈心是充分髮揮人的積極性和能動性,以謀求人的全麵髮展為最終目標.有效的課堂管理,必鬚基于人本主義管理理唸,需要學校及教師運用一定的課堂管理策略,由以師為中心嚮以生為本的方嚮髮展,建立充滿生機和活力的課堂管理模式.
과당관리시교학활동뢰이생존적중요보장,재학교교학중,과당관리시부유효,장직접영향도교학활동적진행이급학생인격적완선.인본주의관리강조이인위중심,기핵심시충분발휘인적적겁성화능동성,이모구인적전면발전위최종목표.유효적과당관리,필수기우인본주의관리이념,수요학교급교사운용일정적과당관리책략,유이사위중심향이생위본적방향발전,건립충만생궤화활력적과당관리모식.
