中国信息技术教育
中國信息技術教育
중국신식기술교육
CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION
2012年
7期
22-23
,共2页
在通往新世纪第二个十年的路上,数字技术的发展呈现出多元、智能和廉价化的趋势,计算机不再是连接网络的唯一设备,更多的平板电脑和智能手机进入了千家万户.随之而来的是一些更易于操作,并极具互动性的应用手段融入到教育领域——触摸,它使信息技术的应用逐渐低龄化,将一个个“数字原住民”推上舞台闪亮登场.这也使我们开始给予学前教育信息化领域更多的关注,于是我们发现,在与我们同行的人中,很多已经坚持了数十年之久,并在推动学前教育信息化发展方面取得了一定的成绩.在与他们交谈的过程中,一幅关于未来的图景在我们眼前慢慢展开,欢乐的童声伴着好奇的眼神,在蓬勃的学前教育信息化蓬勃发展的映衬下,显得灿烂多姿.
在通往新世紀第二箇十年的路上,數字技術的髮展呈現齣多元、智能和廉價化的趨勢,計算機不再是連接網絡的唯一設備,更多的平闆電腦和智能手機進入瞭韆傢萬戶.隨之而來的是一些更易于操作,併極具互動性的應用手段融入到教育領域——觸摸,它使信息技術的應用逐漸低齡化,將一箇箇“數字原住民”推上舞檯閃亮登場.這也使我們開始給予學前教育信息化領域更多的關註,于是我們髮現,在與我們同行的人中,很多已經堅持瞭數十年之久,併在推動學前教育信息化髮展方麵取得瞭一定的成績.在與他們交談的過程中,一幅關于未來的圖景在我們眼前慢慢展開,歡樂的童聲伴著好奇的眼神,在蓬勃的學前教育信息化蓬勃髮展的映襯下,顯得燦爛多姿.
재통왕신세기제이개십년적로상,수자기술적발전정현출다원、지능화렴개화적추세,계산궤불재시련접망락적유일설비,경다적평판전뇌화지능수궤진입료천가만호.수지이래적시일사경역우조작,병겁구호동성적응용수단융입도교육영역——촉모,타사신식기술적응용축점저령화,장일개개“수자원주민”추상무태섬량등장.저야사아문개시급여학전교육신식화영역경다적관주,우시아문발현,재여아문동행적인중,흔다이경견지료수십년지구,병재추동학전교육신식화발전방면취득료일정적성적.재여타문교담적과정중,일폭관우미래적도경재아문안전만만전개,환악적동성반착호기적안신,재봉발적학전교육신식화봉발발전적영츤하,현득찬란다자.
