中国信息技术教育
中國信息技術教育
중국신식기술교육
CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION
2012年
11期
37-39
,共3页
当学习成为一种负担,知识还有没有灵性?当学习成果成为一种约束,成长还有没有底气?教什么、怎么教、为什么教,我们如果不思考这些问题,而是单纯地讲授、操作、考评,教育还有没有未来?用项目学习为明天做准备,让学问成为一生的素养,这是本期解码要讨论的内容.
噹學習成為一種負擔,知識還有沒有靈性?噹學習成果成為一種約束,成長還有沒有底氣?教什麽、怎麽教、為什麽教,我們如果不思攷這些問題,而是單純地講授、操作、攷評,教育還有沒有未來?用項目學習為明天做準備,讓學問成為一生的素養,這是本期解碼要討論的內容.
당학습성위일충부담,지식환유몰유령성?당학습성과성위일충약속,성장환유몰유저기?교십요、즘요교、위십요교,아문여과불사고저사문제,이시단순지강수、조작、고평,교육환유몰유미래?용항목학습위명천주준비,양학문성위일생적소양,저시본기해마요토론적내용.
