小学时代(教育研究)
小學時代(教育研究)
소학시대(교육연구)
PRIMARY SCHOOL TIMES
2012年
5期
118
,共1页
小学数学%作业%有效性
小學數學%作業%有效性
소학수학%작업%유효성
每一次作业都是学生成长的生长点.作为数学教师,应该精心设计数学作业,使学生从单一、枯燥的作业中解放出来,让学生少一些无效的重复,多一些自由发展的空间,从而实现教师的多维教学目标,使作业真正有效地为教学服务.
每一次作業都是學生成長的生長點.作為數學教師,應該精心設計數學作業,使學生從單一、枯燥的作業中解放齣來,讓學生少一些無效的重複,多一些自由髮展的空間,從而實現教師的多維教學目標,使作業真正有效地為教學服務.
매일차작업도시학생성장적생장점.작위수학교사,응해정심설계수학작업,사학생종단일、고조적작업중해방출래,양학생소일사무효적중복,다일사자유발전적공간,종이실현교사적다유교학목표,사작업진정유효지위교학복무.
