小学时代(教育研究)
小學時代(教育研究)
소학시대(교육연구)
PRIMARY SCHOOL TIMES
2012年
9期
68
,共1页
数学活动%价值探索%知识构建%自主探索
數學活動%價值探索%知識構建%自主探索
수학활동%개치탐색%지식구건%자주탐색
在小学数学教学中,创设活动情境,能激发学生强烈的求知欲望,培养学生探索钻研的精神,从而提高学生数学学习学习的效果.教师要设计学生喜欢的数学活动,引导学生积极参与,让学生在数学活动中学习数学,体验数学,让不同的学生在数学上得到不同的发展.
在小學數學教學中,創設活動情境,能激髮學生彊烈的求知欲望,培養學生探索鑽研的精神,從而提高學生數學學習學習的效果.教師要設計學生喜歡的數學活動,引導學生積極參與,讓學生在數學活動中學習數學,體驗數學,讓不同的學生在數學上得到不同的髮展.
재소학수학교학중,창설활동정경,능격발학생강렬적구지욕망,배양학생탐색찬연적정신,종이제고학생수학학습학습적효과.교사요설계학생희환적수학활동,인도학생적겁삼여,양학생재수학활동중학습수학,체험수학,양불동적학생재수학상득도불동적발전.
