小学时代(教育研究)
小學時代(教育研究)
소학시대(교육연구)
PRIMARY SCHOOL TIMES
2012年
12期
119
,共1页
小学语文%读书%体验%快乐
小學語文%讀書%體驗%快樂
소학어문%독서%체험%쾌악
让学生充分地读,在读中感悟,在读中培养语感,在读中领会文章语言的内在意蕴,这能使思维活动更加活跃,使学生对语言的美感认识更为深刻,在体验中享受读书的快乐.
讓學生充分地讀,在讀中感悟,在讀中培養語感,在讀中領會文章語言的內在意蘊,這能使思維活動更加活躍,使學生對語言的美感認識更為深刻,在體驗中享受讀書的快樂.
양학생충분지독,재독중감오,재독중배양어감,재독중령회문장어언적내재의온,저능사사유활동경가활약,사학생대어언적미감인식경위심각,재체험중향수독서적쾌악.
