新一代(下半月)
新一代(下半月)
신일대(하반월)
THE NEW GENERATION
2013年
2期
177
,共1页
数学作业%有效性%策略
數學作業%有效性%策略
수학작업%유효성%책략
作业是为了完成学习任务由学生独立进行的学习活动,目前作业有学生负担重、效率低、学生为了完任务抄袭等现象.通过对学生(以我校学生为对象)问卷调查,(包括作业的容量、难度、趣味性、意义、相关性和多样化等)了解作业布置中出现的问题,针对性提出教师认真对待有效整合资源、合理设计结构、布置形式多样的作业等方法,通过对作业布置的优化提高数学作业的有效性.
作業是為瞭完成學習任務由學生獨立進行的學習活動,目前作業有學生負擔重、效率低、學生為瞭完任務抄襲等現象.通過對學生(以我校學生為對象)問捲調查,(包括作業的容量、難度、趣味性、意義、相關性和多樣化等)瞭解作業佈置中齣現的問題,針對性提齣教師認真對待有效整閤資源、閤理設計結構、佈置形式多樣的作業等方法,通過對作業佈置的優化提高數學作業的有效性.
작업시위료완성학습임무유학생독립진행적학습활동,목전작업유학생부담중、효솔저、학생위료완임무초습등현상.통과대학생(이아교학생위대상)문권조사,(포괄작업적용량、난도、취미성、의의、상관성화다양화등)료해작업포치중출현적문제,침대성제출교사인진대대유효정합자원、합리설계결구、포치형식다양적작업등방법,통과대작업포치적우화제고수학작업적유효성.
