学园·学者的精神家园
學園·學者的精神傢園
학완·학자적정신가완
Academy
2012年
4期
68-72
,共5页
基础教育%教育资源%户籍制度%政策分析
基礎教育%教育資源%戶籍製度%政策分析
기출교육%교육자원%호적제도%정책분석
作为一种准公共产品,在很大程度上基础教育资源配置不均衡之痼疾与政府体制性资源以及政策性资源配置有直接关系.本文梳理新中国成立以来我国实行的教育资源配置政策,发现产生教育资源配置不均衡痼疾的主要原因:一是“精英主义”教育政策导致校间不均衡;二是“城乡分治”政策导致教育城乡二元分割.基于此,本文提出取消户籍对教育的限制、宏观调控教育政策的对策建议.
作為一種準公共產品,在很大程度上基礎教育資源配置不均衡之痼疾與政府體製性資源以及政策性資源配置有直接關繫.本文梳理新中國成立以來我國實行的教育資源配置政策,髮現產生教育資源配置不均衡痼疾的主要原因:一是“精英主義”教育政策導緻校間不均衡;二是“城鄉分治”政策導緻教育城鄉二元分割.基于此,本文提齣取消戶籍對教育的限製、宏觀調控教育政策的對策建議.
작위일충준공공산품,재흔대정도상기출교육자원배치불균형지고질여정부체제성자원이급정책성자원배치유직접관계.본문소리신중국성립이래아국실행적교육자원배치정책,발현산생교육자원배치불균형고질적주요원인:일시“정영주의”교육정책도치교간불균형;이시“성향분치”정책도치교육성향이원분할.기우차,본문제출취소호적대교육적한제、굉관조공교육정책적대책건의.
