小作家选刊(教学交流)
小作傢選刊(教學交流)
소작가선간(교학교류)
XIAOZUOJIA XUANKAN
2012年
6期
126
,共1页
学习兴趣%调动%教学实践%教学反思
學習興趣%調動%教學實踐%教學反思
학습흥취%조동%교학실천%교학반사
在数年的教学生涯中,通过不断摸索实践发现,课堂上只有充分发挥学生的主体性作用,调动学生对音乐学习的积极性,使他们在学中增乐,学中增知,才能取得良好的教学效果.本文从教师和学生两个方面展开阐释,体现音乐兴趣在学习中呈现的重要性.
在數年的教學生涯中,通過不斷摸索實踐髮現,課堂上隻有充分髮揮學生的主體性作用,調動學生對音樂學習的積極性,使他們在學中增樂,學中增知,纔能取得良好的教學效果.本文從教師和學生兩箇方麵展開闡釋,體現音樂興趣在學習中呈現的重要性.
재수년적교학생애중,통과불단모색실천발현,과당상지유충분발휘학생적주체성작용,조동학생대음악학습적적겁성,사타문재학중증악,학중증지,재능취득량호적교학효과.본문종교사화학생량개방면전개천석,체현음악흥취재학습중정현적중요성.
