小作家选刊(教学交流)
小作傢選刊(教學交流)
소작가선간(교학교류)
XIAOZUOJIA XUANKAN
2012年
12期
237
,共1页
小学数学%课堂%快乐教学
小學數學%課堂%快樂教學
소학수학%과당%쾌악교학
小学数学课堂中实施快乐教学,能够唤起学生对学习的兴趣,激发学习热情,有效地提高教育教学效果.因为儿童在愉快的气氛中进行学习,可以消除紧张的情绪,抑制学习中的疲劳,保持旺盛的精力和高度的兴趣,使内心世界变得活泼、开朗,从而有效地改善他们的感知、记忆、想象、思维和实践能力.
小學數學課堂中實施快樂教學,能夠喚起學生對學習的興趣,激髮學習熱情,有效地提高教育教學效果.因為兒童在愉快的氣氛中進行學習,可以消除緊張的情緒,抑製學習中的疲勞,保持旺盛的精力和高度的興趣,使內心世界變得活潑、開朗,從而有效地改善他們的感知、記憶、想象、思維和實踐能力.
소학수학과당중실시쾌악교학,능구환기학생대학습적흥취,격발학습열정,유효지제고교육교학효과.인위인동재유쾌적기분중진행학습,가이소제긴장적정서,억제학습중적피로,보지왕성적정력화고도적흥취,사내심세계변득활발、개랑,종이유효지개선타문적감지、기억、상상、사유화실천능력.
