学周刊B版
學週刊B版
학주간B판
LEARNING WEEK
2013年
1期
108
,共1页
初中英语%课堂教学%有效性
初中英語%課堂教學%有效性
초중영어%과당교학%유효성
随着新课程改革的实施,组织和发展以学生为主体的有效课堂教学活动就成为英语教学的追求,而新课程改革明确了教学面向全体学生,提出了学生的发展是新课程改革的出发点和归宿.因此探讨怎样使课堂教学更有效就显得更有现实指导意义.鉴于此,本文笔者结合自己多年的教学经验,主要从关注学生学习情感,增强他们学习的内驱动力;巧妙设计教学情境,实现有效教学;培养学生良好的学习习惯,有效地开展听、说、读、写训练;合理布置作业,巩固课堂教学的有效性;进行有效的教学反思,完善课堂教学五方面就如何提高初中英语课堂教学的有效性进行了具体探究.
隨著新課程改革的實施,組織和髮展以學生為主體的有效課堂教學活動就成為英語教學的追求,而新課程改革明確瞭教學麵嚮全體學生,提齣瞭學生的髮展是新課程改革的齣髮點和歸宿.因此探討怎樣使課堂教學更有效就顯得更有現實指導意義.鑒于此,本文筆者結閤自己多年的教學經驗,主要從關註學生學習情感,增彊他們學習的內驅動力;巧妙設計教學情境,實現有效教學;培養學生良好的學習習慣,有效地開展聽、說、讀、寫訓練;閤理佈置作業,鞏固課堂教學的有效性;進行有效的教學反思,完善課堂教學五方麵就如何提高初中英語課堂教學的有效性進行瞭具體探究.
수착신과정개혁적실시,조직화발전이학생위주체적유효과당교학활동취성위영어교학적추구,이신과정개혁명학료교학면향전체학생,제출료학생적발전시신과정개혁적출발점화귀숙.인차탐토즘양사과당교학경유효취현득경유현실지도의의.감우차,본문필자결합자기다년적교학경험,주요종관주학생학습정감,증강타문학습적내구동력;교묘설계교학정경,실현유효교학;배양학생량호적학습습관,유효지개전은、설、독、사훈련;합리포치작업,공고과당교학적유효성;진행유효적교학반사,완선과당교학오방면취여하제고초중영어과당교학적유효성진행료구체탐구.
