学周刊B版
學週刊B版
학주간B판
LEARNING WEEK
2013年
1期
164
,共1页
作文教学%兴趣%积累
作文教學%興趣%積纍
작문교학%흥취%적루
自素质教育提倡以来,我国对中小学的教育就更为重视,尤其是现在社会,人与人之间更趋向于书面化的交流方式,书面语言逐渐成为我们认识世界、表达自我的新方式.这便要求我们从小就要适应和学习用书面化的语言来表达自己的观念和认识,而提高我们这种能力的最好手段便是写作,所以,在小学教育中,提高学生的作文水平是相当重要的,本文中,笔者主要提出了关于提高作文教学效果的几项措施.
自素質教育提倡以來,我國對中小學的教育就更為重視,尤其是現在社會,人與人之間更趨嚮于書麵化的交流方式,書麵語言逐漸成為我們認識世界、錶達自我的新方式.這便要求我們從小就要適應和學習用書麵化的語言來錶達自己的觀唸和認識,而提高我們這種能力的最好手段便是寫作,所以,在小學教育中,提高學生的作文水平是相噹重要的,本文中,筆者主要提齣瞭關于提高作文教學效果的幾項措施.
자소질교육제창이래,아국대중소학적교육취경위중시,우기시현재사회,인여인지간경추향우서면화적교류방식,서면어언축점성위아문인식세계、표체자아적신방식.저편요구아문종소취요괄응화학습용서면화적어언래표체자기적관념화인식,이제고아문저충능력적최호수단편시사작,소이,재소학교육중,제고학생적작문수평시상당중요적,본문중,필자주요제출료관우제고작문교학효과적궤항조시.
