学周刊B版
學週刊B版
학주간B판
LEARNING WEEK
2013年
2期
109
,共1页
作文教学%写作水平%能力提高
作文教學%寫作水平%能力提高
작문교학%사작수평%능력제고
作文教学一直是语文教师苦恼的问题,我们要改变观念,以人为本展示学生心灵,鼓励模仿,丰富自我,有所创新,让学生挖掘、利用生活素材,拓宽写作范畴,改变传统的作文评改,扩大学生的课外阅读量,激励学生广泛地在阅读中积累素材,提高写作水平.
作文教學一直是語文教師苦惱的問題,我們要改變觀唸,以人為本展示學生心靈,鼓勵模倣,豐富自我,有所創新,讓學生挖掘、利用生活素材,拓寬寫作範疇,改變傳統的作文評改,擴大學生的課外閱讀量,激勵學生廣汎地在閱讀中積纍素材,提高寫作水平.
작문교학일직시어문교사고뇌적문제,아문요개변관념,이인위본전시학생심령,고려모방,봉부자아,유소창신,양학생알굴、이용생활소재,탁관사작범주,개변전통적작문평개,확대학생적과외열독량,격려학생엄범지재열독중적루소재,제고사작수평.
