学周刊B版
學週刊B版
학주간B판
LEARNING WEEK
2013年
3期
204
,共1页
高中化学%生活化教学%教学策略
高中化學%生活化教學%教學策略
고중화학%생활화교학%교학책략
在当前课程改革的大潮席卷之下,可以说我们的高中化学课堂已经基本上脱离了应试教育的桎梏,充分地展示了素质教育的巨大成果,我们的化学课堂不再把分数当成评判老师和学生的唯一标准,更加注重学生的创新精神,人文素养,综合能力,整体意识等;更加注重利用化学知识来认识人类自身的奇妙,认识自然资源的形成与消失,认识营养均衡,认识身心健康.从这些角度出发,我们都要把生活化教学策略运用其中,提升我们的化学课堂的教学效率.
在噹前課程改革的大潮席捲之下,可以說我們的高中化學課堂已經基本上脫離瞭應試教育的桎梏,充分地展示瞭素質教育的巨大成果,我們的化學課堂不再把分數噹成評判老師和學生的唯一標準,更加註重學生的創新精神,人文素養,綜閤能力,整體意識等;更加註重利用化學知識來認識人類自身的奇妙,認識自然資源的形成與消失,認識營養均衡,認識身心健康.從這些角度齣髮,我們都要把生活化教學策略運用其中,提升我們的化學課堂的教學效率.
재당전과정개혁적대조석권지하,가이설아문적고중화학과당이경기본상탈리료응시교육적질곡,충분지전시료소질교육적거대성과,아문적화학과당불재파분수당성평판로사화학생적유일표준,경가주중학생적창신정신,인문소양,종합능력,정체의식등;경가주중이용화학지식래인식인류자신적기묘,인식자연자원적형성여소실,인식영양균형,인식신심건강.종저사각도출발,아문도요파생활화교학책략운용기중,제승아문적화학과당적교학효솔.
