延边教育学院学报
延邊教育學院學報
연변교육학원학보
JOUMAL OF YANBIAN INSTITUTE OF EDUCATION
2012年
3期
52-54
,共3页
高中语文%备课意义%教学设计%知识活化
高中語文%備課意義%教學設計%知識活化
고중어문%비과의의%교학설계%지식활화
教师上课面对的是一个个鲜活的生命,如何根据学生的实际把教学目标、教学内容、教学方法以及教学环境有机结合起来,发挥系统的整体作用,需要教师提前进行深刻思考.备课如同“旅游指南”,它的作用并不是把“游客”直接送达目的地,而是生动地解释“景点”并指引到达“景点”的图径
教師上課麵對的是一箇箇鮮活的生命,如何根據學生的實際把教學目標、教學內容、教學方法以及教學環境有機結閤起來,髮揮繫統的整體作用,需要教師提前進行深刻思攷.備課如同“旅遊指南”,它的作用併不是把“遊客”直接送達目的地,而是生動地解釋“景點”併指引到達“景點”的圖徑
교사상과면대적시일개개선활적생명,여하근거학생적실제파교학목표、교학내용、교학방법이급교학배경유궤결합기래,발휘계통적정체작용,수요교사제전진행심각사고.비과여동“여유지남”,타적작용병불시파“유객”직접송체목적지,이시생동지해석“경점”병지인도체“경점”적도경
