延边教育学院学报
延邊教育學院學報
연변교육학원학보
JOUMAL OF YANBIAN INSTITUTE OF EDUCATION
2012年
6期
123-125
,共3页
高中英语%教学策略%教学效率%主体地位
高中英語%教學策略%教學效率%主體地位
고중영어%교학책략%교학효솔%주체지위
在英语课堂教学中,教师的话语有助于学生习得语言,但是不能以此牺牲学生话语时间.好的课堂教学活动设计要多关注学生,尽量增加学生话语时间,尽量减少教师话语时间,以让学习发生在学生身上为教学设计的指导原则,注重突出学生活动.要确实改变原有落后的教学理念,以适应新课程高中英语教学.
在英語課堂教學中,教師的話語有助于學生習得語言,但是不能以此犧牲學生話語時間.好的課堂教學活動設計要多關註學生,儘量增加學生話語時間,儘量減少教師話語時間,以讓學習髮生在學生身上為教學設計的指導原則,註重突齣學生活動.要確實改變原有落後的教學理唸,以適應新課程高中英語教學.
재영어과당교학중,교사적화어유조우학생습득어언,단시불능이차희생학생화어시간.호적과당교학활동설계요다관주학생,진량증가학생화어시간,진량감소교사화어시간,이양학습발생재학생신상위교학설계적지도원칙,주중돌출학생활동.요학실개변원유락후적교학이념,이괄응신과정고중영어교학.
