延边教育学院学报
延邊教育學院學報
연변교육학원학보
JOUMAL OF YANBIAN INSTITUTE OF EDUCATION
2013年
1期
107-108
,共2页
幼儿教学%角色游戏%培养
幼兒教學%角色遊戲%培養
유인교학%각색유희%배양
游戏是幼儿的天性,游戏是幼儿进行社会性交往的起点,它为幼儿提供了大量的交往机会,通过角色游戏的开展,培养幼儿良好的社会交往能力,让孩子们从小树立正确的交往观,友谊观、合作观,增强他们在积极主动的交往中获取信息、沟通情感、增进了解的能力,使幼儿在角色游戏过程中形成积极的自我概念和健康个性.
遊戲是幼兒的天性,遊戲是幼兒進行社會性交往的起點,它為幼兒提供瞭大量的交往機會,通過角色遊戲的開展,培養幼兒良好的社會交往能力,讓孩子們從小樹立正確的交往觀,友誼觀、閤作觀,增彊他們在積極主動的交往中穫取信息、溝通情感、增進瞭解的能力,使幼兒在角色遊戲過程中形成積極的自我概唸和健康箇性.
유희시유인적천성,유희시유인진행사회성교왕적기점,타위유인제공료대량적교왕궤회,통과각색유희적개전,배양유인량호적사회교왕능력,양해자문종소수립정학적교왕관,우의관、합작관,증강타문재적겁주동적교왕중획취신식、구통정감、증진료해적능력,사유인재각색유희과정중형성적겁적자아개념화건강개성.