医药前沿
醫藥前沿
의약전연
YIAYAO QIANYAN
2012年
21期
385-386
,共2页
脊柱外科%七年制%医学生%培养
脊柱外科%七年製%醫學生%培養
척주외과%칠년제%의학생%배양
探索七年制脊柱外科医学生临床培养的个性化模式,包括“临床医学学习阶段”和“骨科学习阶段”的培养.在“临床医学学习阶段”,通过“良好医德医风培养”和“导师负责制”,有针对性的进行临床医学学习,奠定坚实的临床基础.在“骨科学习阶段”,针对骨科疾病特点,重点培养临床能力,科研能力.通过分阶段、全方位个性化培养,奠定成为未来脊柱外科精英人才的基础.
探索七年製脊柱外科醫學生臨床培養的箇性化模式,包括“臨床醫學學習階段”和“骨科學習階段”的培養.在“臨床醫學學習階段”,通過“良好醫德醫風培養”和“導師負責製”,有針對性的進行臨床醫學學習,奠定堅實的臨床基礎.在“骨科學習階段”,針對骨科疾病特點,重點培養臨床能力,科研能力.通過分階段、全方位箇性化培養,奠定成為未來脊柱外科精英人纔的基礎.
탐색칠년제척주외과의학생림상배양적개성화모식,포괄“림상의학학습계단”화“골과학습계단”적배양.재“림상의학학습계단”,통과“량호의덕의풍배양”화“도사부책제”,유침대성적진행림상의학학습,전정견실적림상기출.재“골과학습계단”,침대골과질병특점,중점배양림상능력,과연능력.통과분계단、전방위개성화배양,전정성위미래척주외과정영인재적기출.