医药前沿
醫藥前沿
의약전연
YIAYAO QIANYAN
2012年
23期
366
,共1页
中学生%口腔%健康教育%模式
中學生%口腔%健康教育%模式
중학생%구강%건강교육%모식
目的:就宝安区西乡街道中学生口腔健康教育模式进行探讨.方法:选取深圳市宝安区西乡街道的3所中学,每个学校均抽取101名初一学生,共计303人.男女比例接近1:1.将受试者按学校随机分为三组,分别是对照组、母亲模式组、班主任模式组,每组均为101人,为期3个月.结果:1年后,班主任模式组学生每天至少刷牙2次的比例增加了63.2%,母亲模式组的比例增加了23.4%,对照组的比例增加了2.2%,三组之间的每天刷牙次数的增加率之间有统计学差异(P<0.05).班主任模式组的口腔健康教育模式最优,母亲模式组次之,对照组最差.结论:只要让学生经过正确的口腔健康教育,清晰地认识到刷牙的有效性和重要性,再加上家长和班主任的参与监督,中学生的口腔卫生状况能够在很大程度上得以改善.
目的:就寶安區西鄉街道中學生口腔健康教育模式進行探討.方法:選取深圳市寶安區西鄉街道的3所中學,每箇學校均抽取101名初一學生,共計303人.男女比例接近1:1.將受試者按學校隨機分為三組,分彆是對照組、母親模式組、班主任模式組,每組均為101人,為期3箇月.結果:1年後,班主任模式組學生每天至少刷牙2次的比例增加瞭63.2%,母親模式組的比例增加瞭23.4%,對照組的比例增加瞭2.2%,三組之間的每天刷牙次數的增加率之間有統計學差異(P<0.05).班主任模式組的口腔健康教育模式最優,母親模式組次之,對照組最差.結論:隻要讓學生經過正確的口腔健康教育,清晰地認識到刷牙的有效性和重要性,再加上傢長和班主任的參與鑑督,中學生的口腔衛生狀況能夠在很大程度上得以改善.
목적:취보안구서향가도중학생구강건강교육모식진행탐토.방법:선취심수시보안구서향가도적3소중학,매개학교균추취101명초일학생,공계303인.남녀비례접근1:1.장수시자안학교수궤분위삼조,분별시대조조、모친모식조、반주임모식조,매조균위101인,위기3개월.결과:1년후,반주임모식조학생매천지소쇄아2차적비례증가료63.2%,모친모식조적비례증가료23.4%,대조조적비례증가료2.2%,삼조지간적매천쇄아차수적증가솔지간유통계학차이(P<0.05).반주임모식조적구강건강교육모식최우,모친모식조차지,대조조최차.결론:지요양학생경과정학적구강건강교육,청석지인식도쇄아적유효성화중요성,재가상가장화반주임적삼여감독,중학생적구강위생상황능구재흔대정도상득이개선.
