课程教育研究(新教师教学)
課程教育研究(新教師教學)
과정교육연구(신교사교학)
Course Education Research
2013年
2期
67
,共1页
小组合作学习%有效性%影响因素
小組閤作學習%有效性%影響因素
소조합작학습%유효성%영향인소
小组合作学习作为新课改提倡的学习方式之一,它能够很好的实现学生合作意识和能力的培养.目前有相当一部分教师在教学实践中由于多种因素的影响,小组合作学习往往存在重形式、缺实效的现象.
小組閤作學習作為新課改提倡的學習方式之一,它能夠很好的實現學生閤作意識和能力的培養.目前有相噹一部分教師在教學實踐中由于多種因素的影響,小組閤作學習往往存在重形式、缺實效的現象.
소조합작학습작위신과개제창적학습방식지일,타능구흔호적실현학생합작의식화능력적배양.목전유상당일부분교사재교학실천중유우다충인소적영향,소조합작학습왕왕존재중형식、결실효적현상.
