云南社会主义学院学报
雲南社會主義學院學報
운남사회주의학원학보
JOURNAL OF THE SOCIALISM INSTITUTE OF YUNNAN
2012年
4期
239-241
,共3页
现代教育技术%应用效果%现状分析%资源整合
現代教育技術%應用效果%現狀分析%資源整閤
현대교육기술%응용효과%현상분석%자원정합
现代教育技术在高校教学中的应用很普遍,但其效果和策略值得研究.本文分析了其特征和效果,指出了应用它比传统教学模式更有利于知识的保持、认知效率的提高和创新思维的培养.通过探讨现代教育技术在高校教学中应用的现状和不足之处,提出了现代教育技术与课程教学整合融为一体的策略,指出要对教师进行常态化培训,优化教学资源拓展教学空间,建立合理的考核与激励机制,建立及时的评估与反馈机制,发挥教师教学设计的创新能力是解决应用中存在问题的关键,是提高教学质量和推动高校教育创新发展的前提.
現代教育技術在高校教學中的應用很普遍,但其效果和策略值得研究.本文分析瞭其特徵和效果,指齣瞭應用它比傳統教學模式更有利于知識的保持、認知效率的提高和創新思維的培養.通過探討現代教育技術在高校教學中應用的現狀和不足之處,提齣瞭現代教育技術與課程教學整閤融為一體的策略,指齣要對教師進行常態化培訓,優化教學資源拓展教學空間,建立閤理的攷覈與激勵機製,建立及時的評估與反饋機製,髮揮教師教學設計的創新能力是解決應用中存在問題的關鍵,是提高教學質量和推動高校教育創新髮展的前提.
현대교육기술재고교교학중적응용흔보편,단기효과화책략치득연구.본문분석료기특정화효과,지출료응용타비전통교학모식경유리우지식적보지、인지효솔적제고화창신사유적배양.통과탐토현대교육기술재고교교학중응용적현상화불족지처,제출료현대교육기술여과정교학정합융위일체적책략,지출요대교사진행상태화배훈,우화교학자원탁전교학공간,건립합리적고핵여격려궤제,건립급시적평고여반궤궤제,발휘교사교학설계적창신능력시해결응용중존재문제적관건,시제고교학질량화추동고교교육창신발전적전제.
