云南社会主义学院学报
雲南社會主義學院學報
운남사회주의학원학보
JOURNAL OF THE SOCIALISM INSTITUTE OF YUNNAN
2012年
5期
210-211
,共2页
心流体验%视听说教学%课堂教学
心流體驗%視聽說教學%課堂教學
심류체험%시은설교학%과당교학
心流是心理学家Csikszentmihalyi于1975年首次提出的,它指的是当人们全身心投入到一项可控而又富有挑战性的活动时,个体会经历的一种独特的愉悦,欣喜的心理状态.心流体验作为活动给予个体的一种积极回报,会引发积极情感,唤醒内部动机,并促进个体表现.本文根据心流产生的条件,探究如何在视听说课堂上激发学生的心流体验,提高英语课堂教学效果.
心流是心理學傢Csikszentmihalyi于1975年首次提齣的,它指的是噹人們全身心投入到一項可控而又富有挑戰性的活動時,箇體會經歷的一種獨特的愉悅,訢喜的心理狀態.心流體驗作為活動給予箇體的一種積極迴報,會引髮積極情感,喚醒內部動機,併促進箇體錶現.本文根據心流產生的條件,探究如何在視聽說課堂上激髮學生的心流體驗,提高英語課堂教學效果.
심류시심이학가Csikszentmihalyi우1975년수차제출적,타지적시당인문전신심투입도일항가공이우부유도전성적활동시,개체회경력적일충독특적유열,흔희적심리상태.심류체험작위활동급여개체적일충적겁회보,회인발적겁정감,환성내부동궤,병촉진개체표현.본문근거심유산생적조건,탐구여하재시은설과당상격발학생적심류체험,제고영어과당교학효과.
