语数外学习（数学教育）
語數外學習（數學教育）
어수외학습（수학교육）
YU SHU WAI XUEXI
2012年
12期
28
,共1页
课堂教学%主动探究%拓展创新
課堂教學%主動探究%拓展創新
과당교학%주동탐구%탁전창신
课堂是实施三案六环节的主渠道,课堂教学是培养学生自主探究,创新拓展能力的主场所.注重学生的参与意识、创新意识的培养.让学生主动站到讲台上,才能使学生真正成为课堂教学的主人,增强学习的责任意识.在课堂教学中应最大限度使学生“活跃”起来,即让学生充分的“动”起来.在教师的引导下主动参与高效课堂,逐步提高学生的拓展学习、自主创新和解决实际问题的能力.
課堂是實施三案六環節的主渠道,課堂教學是培養學生自主探究,創新拓展能力的主場所.註重學生的參與意識、創新意識的培養.讓學生主動站到講檯上,纔能使學生真正成為課堂教學的主人,增彊學習的責任意識.在課堂教學中應最大限度使學生“活躍”起來,即讓學生充分的“動”起來.在教師的引導下主動參與高效課堂,逐步提高學生的拓展學習、自主創新和解決實際問題的能力.
과당시실시삼안륙배절적주거도,과당교학시배양학생자주탐구,창신탁전능력적주장소.주중학생적삼여의식、창신의식적배양.양학생주동참도강태상,재능사학생진정성위과당교학적주인,증강학습적책임의식.재과당교학중응최대한도사학생“활약”기래,즉양학생충분적“동”기래.재교사적인도하주동삼여고효과당,축보제고학생적탁전학습、자주창신화해결실제문제적능력.
