语数外学习（语文教育）
語數外學習（語文教育）
어수외학습（어문교육）
YU SHU WAI XUEXI
2012年
12期
140
,共1页
写作教学%积累素材%兴趣%方法
寫作教學%積纍素材%興趣%方法
사작교학%적루소재%흥취%방법
“使学生会写”是中小学作文教学的终极目标,而作文水平的提高不是一朝一夕难够达到的,这是一个长期的过程,不能急功近利.只有通过积累,使学生具备了丰富的写作素材,才能使写作成为有本之木,有源之水.只有激发学生积累素材的兴趣,让“任务”内化为“自觉行为”,才能达到通过积累素材提高学生写作水平的目的.
“使學生會寫”是中小學作文教學的終極目標,而作文水平的提高不是一朝一夕難夠達到的,這是一箇長期的過程,不能急功近利.隻有通過積纍,使學生具備瞭豐富的寫作素材,纔能使寫作成為有本之木,有源之水.隻有激髮學生積纍素材的興趣,讓“任務”內化為“自覺行為”,纔能達到通過積纍素材提高學生寫作水平的目的.
“사학생회사”시중소학작문교학적종겁목표,이작문수평적제고불시일조일석난구체도적,저시일개장기적과정,불능급공근리.지유통과적루,사학생구비료봉부적사작소재,재능사사작성위유본지목,유원지수.지유격발학생적루소재적흥취,양“임무”내화위“자각행위”,재능체도통과적루소재제고학생사작수평적목적.
