语数外学习（语文教育）
語數外學習（語文教育）
어수외학습（어문교육）
YU SHU WAI XUEXI
2013年
1期
60
,共1页
新课程%现代信息技术%语文能力
新課程%現代信息技術%語文能力
신과정%현대신식기술%어문능력
在新课程背景下,利用先进的教育思想和理论指导,把以计算机及网络为核心的信息技术作为促进学生自主学习的认知工具、情感激励工具与丰富的教学环境创设工具,并将这些工具全面地应用到语文教学过程中,使教学资源、教学要素和教学环节经过整理、组合、相互融合,在整体优化的基础上产生“聚集效应”,从而促进传统的以教师为中心的教学结构与教学模式的变革,让内容丰富的语文课堂教学作为信息技术的有效的载体,把信息技术作为语文课堂教学的一种崭新的支撑,提高教与学的效率,改善学与教的效果,从而有效地落实三维目标,提升学生的语文能力.
在新課程揹景下,利用先進的教育思想和理論指導,把以計算機及網絡為覈心的信息技術作為促進學生自主學習的認知工具、情感激勵工具與豐富的教學環境創設工具,併將這些工具全麵地應用到語文教學過程中,使教學資源、教學要素和教學環節經過整理、組閤、相互融閤,在整體優化的基礎上產生“聚集效應”,從而促進傳統的以教師為中心的教學結構與教學模式的變革,讓內容豐富的語文課堂教學作為信息技術的有效的載體,把信息技術作為語文課堂教學的一種嶄新的支撐,提高教與學的效率,改善學與教的效果,從而有效地落實三維目標,提升學生的語文能力.
재신과정배경하,이용선진적교육사상화이론지도,파이계산궤급망락위핵심적신식기술작위촉진학생자주학습적인지공구、정감격려공구여봉부적교학배경창설공구,병장저사공구전면지응용도어문교학과정중,사교학자원、교학요소화교학배절경과정리、조합、상호융합,재정체우화적기출상산생“취집효응”,종이촉진전통적이교사위중심적교학결구여교학모식적변혁,양내용봉부적어문과당교학작위신식기술적유효적재체,파신식기술작위어문과당교학적일충참신적지탱,제고교여학적효솔,개선학여교적효과,종이유효지락실삼유목표,제승학생적어문능력.
