语数外学习（语文教育）
語數外學習（語文教育）
어수외학습（어문교육）
YU SHU WAI XUEXI
2013年
2期
75
,共1页
学生%观察能力%小学语文
學生%觀察能力%小學語文
학생%관찰능력%소학어문
《小学语文教学大纲》明确指出:作文教学既要培养学生用词造句、布局谋篇的能力,又要培养学生观察事物、分析事物的能力.这里不仅强调了表达能力的培养,也强调了观察能力、分析能力的培养.教学实践使笔者认识到,学生如果对事物没有准确的观察、清楚的分析,对事物的认识就不易真切,文章的内容也就不会具体.以下作以简要说明.
《小學語文教學大綱》明確指齣:作文教學既要培養學生用詞造句、佈跼謀篇的能力,又要培養學生觀察事物、分析事物的能力.這裏不僅彊調瞭錶達能力的培養,也彊調瞭觀察能力、分析能力的培養.教學實踐使筆者認識到,學生如果對事物沒有準確的觀察、清楚的分析,對事物的認識就不易真切,文章的內容也就不會具體.以下作以簡要說明.
《소학어문교학대강》명학지출:작문교학기요배양학생용사조구、포국모편적능력,우요배양학생관찰사물、분석사물적능력.저리불부강조료표체능력적배양,야강조료관찰능력、분석능력적배양.교학실천사필자인식도,학생여과대사물몰유준학적관찰、청초적분석,대사물적인식취불역진절,문장적내용야취불회구체.이하작이간요설명.
