语数外学习(语文教育)
語數外學習(語文教育)
어수외학습(어문교육)
YU SHU WAI XUEXI
2013年
2期
121
,共1页
作文%起步教学%语文教学
作文%起步教學%語文教學
작문%기보교학%어문교학
作文教学是小学语文教学中的一项重要任务,作文能力是小学生语文能力的重要组成部分.三年级是小学作文的起步阶段,所以,在语文教学中是一个重点,也是一个难点.在一年的三年级作文教学实践中我发现很多学生写作语句贫乏,内容空洞,感情枯燥,很多学生提起作文无从下手.《语文课程标谁》对中年级的习作的阶段性的目标是:留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心;能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表达自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容.针对学生的实际情况及目标要求,我们怎样才能做好三年级起步作文教学呢?笔者在教学中尝试从以下几方面做起,切实把好小学生作文起步关.
作文教學是小學語文教學中的一項重要任務,作文能力是小學生語文能力的重要組成部分.三年級是小學作文的起步階段,所以,在語文教學中是一箇重點,也是一箇難點.在一年的三年級作文教學實踐中我髮現很多學生寫作語句貧乏,內容空洞,感情枯燥,很多學生提起作文無從下手.《語文課程標誰》對中年級的習作的階段性的目標是:留心週圍事物,樂于書麵錶達,增彊習作的自信心;能不拘形式地寫下見聞、感受和想象,註意錶達自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內容.針對學生的實際情況及目標要求,我們怎樣纔能做好三年級起步作文教學呢?筆者在教學中嘗試從以下幾方麵做起,切實把好小學生作文起步關.
작문교학시소학어문교학중적일항중요임무,작문능력시소학생어문능력적중요조성부분.삼년급시소학작문적기보계단,소이,재어문교학중시일개중점,야시일개난점.재일년적삼년급작문교학실천중아발현흔다학생사작어구빈핍,내용공동,감정고조,흔다학생제기작문무종하수.《어문과정표수》대중년급적습작적계단성적목표시:류심주위사물,악우서면표체,증강습작적자신심;능불구형식지사하견문、감수화상상,주의표체자기각득신기유취적혹인상최심、최수감동적내용.침대학생적실제정황급목표요구,아문즘양재능주호삼년급기보작문교학니?필자재교학중상시종이하궤방면주기,절실파호소학생작문기보관.