语数外学习(语文教育)
語數外學習(語文教育)
어수외학습(어문교육)
Yu Shu Wai XueXi
2013年
3期
14
,共1页
预设%生成%课堂教学
預設%生成%課堂教學
예설%생성%과당교학
课堂教学需要弹性预设,更需要动态生成.每堂课都是不可复制的师生的激情和智慧相伴生成的过程,都是师生尽情撒播思维感受和生命体验的过程.教师应掌握一些让预设在课堂里生成的技巧,可以通过以主题为主线,来舒展预设实现生成;可以通过降低学习难度为手段,有效化预设实现生成;再以提升学习高度促进发展为目的,开放化预设实现生成.
課堂教學需要彈性預設,更需要動態生成.每堂課都是不可複製的師生的激情和智慧相伴生成的過程,都是師生儘情撒播思維感受和生命體驗的過程.教師應掌握一些讓預設在課堂裏生成的技巧,可以通過以主題為主線,來舒展預設實現生成;可以通過降低學習難度為手段,有效化預設實現生成;再以提升學習高度促進髮展為目的,開放化預設實現生成.
과당교학수요탄성예설,경수요동태생성.매당과도시불가복제적사생적격정화지혜상반생성적과정,도시사생진정살파사유감수화생명체험적과정.교사응장악일사양예설재과당리생성적기교,가이통과이주제위주선,래서전예설실현생성;가이통과강저학습난도위수단,유효화예설실현생성;재이제승학습고도촉진발전위목적,개방화예설실현생성.
